Das Schulzentrum Davos Platz zeigt, wie ein bestehender Schulbau ressourcenschonend weiterentwickelt werden kann. Anstatt das Gebäude aus den 1960er-Jahren abzubrechen, wurde seine massive Struktur erhalten, erweitert und mit einem zusätzlichen Geschoss ergänzt.

Die neue Holzkonstruktion legt sich über den Bestand und fasst das gesamte Gebäude mit einer neuen Fassadenhülle zusammen. Sichtbare Holztragwerke, Brettstapeldecken mit Schafwolleinlagen und Bodenbeläge aus Kork treffen im Innern auf die vorhandenen Betonstrukturen. Die bewusste Unterscheidung zwischen alten und neuen Bauteilen macht den Umbau weiterhin ablesbar.

Im Zentrum der Obergeschosse liegt ein offenes Atrium, um das sich Klassenzimmer, Gruppenräume und Büros anordnen. Zusammen mit den vielseitig nutzbaren Erschliessungsbereichen entstehen unterschiedliche Lern-, Begegnungs- und Rückzugsorte.

Querverbindungen zwischen den Räumen unterstützen flexible Unterrichtsformen und schaffen einen Rundweg durch das Gebäude.

Bereits im Wettbewerb wurde ein Low-Tech-Konzept in die räumliche Organisation integriert. Das Atrium dient als natürlicher Kamin und ermöglicht die Querlüftung der Lern- und Arbeitsbereiche. Geothermie und Photovoltaik ergänzen das energetische Konzept.

Das Projekt verbindet den Erhalt grauer Energie mit regionalen, nachwachsenden Baustoffen und zeigt, wie aus einem bestehenden Schulhaus eine zeitgemässe Lernlandschaft entstehen kann.